元気な子どもたちの声が学校に戻ってきました。
新しく八幡小に赴任した先生方を紹介しました。
6年生が児童代表として，八幡小のいいところを紹介してくれました。
池のコイの話や給食が最高においしい話など。
始業式では，5年生の代表児童が今年頑張ることを堂々と発表しました。
頼もしいすばらしい発表でした。
そして，ワクワクドキドキの担任発表。
みんな，新しい気持ちで，一緒に夢に向かって頑張りましょう！！
10時からは，第78回入学式。
9名のピカピカの1年生を迎え入学式が盛大に行われました。
緊張していたようですが，みんなで楽しい八幡小学校生活を送っていきましょう！！
令和6年度人事異動で，八幡小学校から7名の先生方，八幡幼稚園から1名の先生が転退職されます。
まず小学校の部が11時20分から体育館で行われました。
（転退職される先生方から）
その後引き続き，八幡幼稚園で離任式・辞任式を行いました。
（転退職される先生から）
（園児代表お礼の言葉）
（小学生教え子代表の言葉）
（園児から花束）
八幡幼稚園リズム室には，教え子の小学生をはじめ，
多くの保護者の方々も集まってくれました。
6年生が卒業して1年生から5年生の修了式。
この1年間本当によく頑張りました。
児童代表のあいさつは，1年生が行いました。
できるようになったことで，「プールで潜ることができるようになってうれしかった。」
「やさしい2年生になります。」と，とても素敵なあいさつをしました。
春休みは，交通事故，けが等に十分気をつけて，新年度を元気に迎えてください。
とても頼もしく，やさしい６年生でした。
中学校でも，元気いっぱいで，勉強に運動に頑張って下さい。
そして，様々なことを経験し，「しなやかに」考え，判断していってください！
ご卒業，本当におめでとうございます。
（学校長式辞・PTA会長お祝いの言葉）
（卒業記念品）
（保護者代表あいさつ）
今年度最後の「読み聞かせ」(保護者有志の方による)でした。
本校は，保護者・地域の方を学校に招き，子どもたちの教育活動を充実させています。
今日は，５名の保護者が来てくださいました。
子どもたちは，毎回楽しみにしています。
保護者の方も，学校に来て子どもたちの様子を感じ，
学校全体の様子も感じられています。
絵本の読み聞かせは，教育効果抜群です！
本当にありがとうございました。
昨日，１２日(火)は５・６年生バイキング給食でした。
「からあげ」が特に人気のようです。
体育館に会場準備をしてくれたのは，５年生です。
みんなで，談笑しながら，おいしくいただきました。
調理員の方々おいしいバイキング給食をありがとうございました。
どの子も輝いた学習発表会！
学年らしさがありとても感動した学習発表会でした。
様子を一部紹介します。
(１年生) できるようになったこと いっぱい １年生
(５年生) お米一粒ができるまで
(２年生) がんばったよ ２年生！
(３・４年生) みんなでまもっていこうよ 屋久島のいいところ
(６年生) 八幡小学校６年生の１日
八幡小学校１年生から６年生の全てを丸ごと見ていただいた学習発表会でした。
子どもたち一人一人の成長を感じました。
この１年間で，「こんなにもできるようになったんだ」と日々の学びの充実さを感じることでした。
可能性無限大の子どもたち！
これからの成長がますます楽しみです！
月に1回の全校朝会。
今日は，「無人市に出す農家の思い」と言うことで話をしました。
今，屋久島の無人市には，たんかんやジャガイモ，季節の野菜などが並んでいます。
昨日，無人市でたんかんとジャガイモを買ってきました。
お店で買うより格安で新鮮。よく利用させてもらってます。
買ったばかりのジャガイモとたんかんを見せて，
農家の人はどのような思いで無人市に出しているのか子どもたちに考えてもらいました。
「おいしく食べてもらいたい。」
「えがおになってほしい。」・・・
最後に，無人市の物をお金を払わずに持って帰る人がいて
農家の人は悲しい思いをしているという話をしました。
子どもたちは，「え～！なんで。」と。
農家の方々は，収穫作業で忙しい合間を見て，無人市に「みんなによろこんでもらいたい」というきもちでいっしょうけんめい気持ちをこめて並べています。
農家のみなさん，いつもありがとうございます！
本校５・６年生が，米作り体験を発表した様子が屋久島経済新聞に掲載されました。
下記リンクをクリックしてご覧ください。
米づくり体験を行った本校と宮浦小と神山小の児童がリモートでつながり，それぞれの体験における成果や学びを発表し，交流しました。
実際に米作りを体験したのは５・６年生でしたが，来年度以降，米作り体験を楽しみにしている３・４年生もお米サミットの様子を見学に来ました。
米作り体験では，大変お世話になった黒飛さんもお米サミットにかけつけてくださり，子どもたちが積極的に交流する姿を見て大変喜んでくださいました。
