先日来、本校グランドの水はけが悪い状態が続いていました。粘土質の土壌のためしみこんでいきにくく、砂を入れてもうまくいかない状況でした。
この度、本校保護者であります、渡邊エンジニアリング（博貴さん）に応急措置（緊急）をお願いしたところ、本日、重機やダンプ、砂などもご用意いただき、１日かけてトラック整備をしていただきました。職員はじめ子どもたち一同感謝のきもちでいっぱいです。
（作業前トラック）
（工事の様子）
１０月２２日（日）の合同運動会に向け、来週月曜日からきれいなトラックで練習できるのを楽しみにしています。ありがとうございました。
昨日の雨で、グランドは、池池状態になっていました。
今朝のクリーンタイムは、全校児童で、トラックの雑草を取る作業を行いました。
みんなで頑張りました。
子どもたちが帰った後、用務員さんと校長で水を掃かす用水路づくりに励みました。
素人作業でしたが、なんとかトラックから水を掃かすことができました。
久しぶりのまとまった雨がふりました。
グランドは悲惨な状況になってしまいました。今週トラックは使えそうにありません。
教頭先生が、雨靴をはいて除草作業を頑張っています。
グランドを覆う大きなシートがほしいなあ。
ひとまず、砂の手配はできたので、PTAの力を借りたいと思います。
今日の運動会の練習は、体育館で行いました。
屋久島音頭や玉入れの練習をしました。
幼稚園児6名も一緒に頑張りました。
教室の勉強の様子です。
今、子どもたちは、勉強にも集中して取り組んでいます。
運動も勉強もしっかり頑張る自慢の八幡の子です。
今日の昼休み、校庭には、紅白応援団が集まり練習をしていました。
校庭は久しぶりに暑くなく、風も吹いていて気持ちが良かったです。
６年生を中心に方の確認や動きを確認し合っていました。
当日が楽しみです。楽しくいい思い出になるよう頑張ってください。
朝は、全校児童でトラックの石ころ拾いをしました。
みんなで集めるとあっという間にたくさんの小石が一輪車に集められました。
本番は、最高のグランドでせいいっぱい運動会を楽しみたいです。
教頭先生が、岳南中からトンボを借りてきました。
車の後ろに結びつけ、その上に今年はタイヤを乗せました。今日は晴天のため、土埃の中グランドをぐるぐる回りました。
本校のトラック整備はどうにかいい方法はないものかと頭を抱えています。
○ 雨がふると校舎側の水はけが悪く毎回ドロドロになります。
→砂や土を新たに入れて強く踏み固めたい。
○ 雨が降った後、イモ畑側のトラックは草が根付き、取るのに一苦労。
→トラックに草が生えないようにするにはどのような工夫をすればいいか。
○ トンボをかける度、石ころがたくさん出てくる。
→子どもたちや職員で、頑張って石ころ拾いをする。
PTAや地域の方にいい知恵を教えていただいて、いいグランドで、子どもたちに元気いっぱい練習に励んでもらいたいと思います。いい方法がありましたら、教えてください。
電話 ０９９７－４７－２２０２
２学期最初のクラブ活動。今日はどんな活動をしたのでしょう。
カルチャークラブです。絵の具を入れた物を混ぜています。
びょーんとのびるスライムを作っていました。手触りが最高だったそうです。
スポーツクラブです。赤と白に分かれて，走っています。
けいどろをしていました。みんなで思い切り走ったり，つかまらないように工夫したりして楽しかったそうです。
パソコン・化学実験クラブです。みんなでたらいの中を見ています。
「はくり」の原理を利用して，水性ペンでかいた生き物を泳がせていました。いろいろな物が浮かんで，水族館みたいでおもしろかったそうです。
次のクラブ活動は，１０月。どんな活動をするのでしょうか。楽しみですね。
2時間目、幼稚園と小学校の合同練習を行いました。
幼稚園生も小学生のお兄さんお姉さん達をしっかりと見て練習に参加しています。
今日は、開会式までの流れの練習です。
始まる前に、先生達で、本部テントを立てました！いよいよです！
まだ暑い中でしたが、子どもたちは少しずつ本番に向けて練習をしていきます。
朝晩は大分涼しくなってきたのですが、日中はまだ酷暑です。
入道雲は、まだ元気な夏だ！
午前中幼稚園の様子を見ると、年中さんは「線を書く」お勉強、年長さんは、「はさみを使って線を切る」お勉強をしていました。今日は、伸子先生がひとりでしたので、伸子先生の言ったことをみんなしっかり聞いてお勉強をしていました。お勉強も頑張る八幡幼稚園児6名です。
小学校は、5年生が宿泊学習あけの休養措置日で、ちょっぴり静かな1日でした。
３／４年生教室では、テストをしていました。
テストが早く終わった子どもは、先生に提出して、タブレットの「e-ライブラリ」で自分の学びのスピードで自分の課題を黙々とチャレンジしています。
また、ある子どもは、先生がついてヒントをもらって学習に取り組んでいました。
今の学習スタイルは、「個別最適な学び」を普段からすすめています。
2日目朝を全員元気に迎えました。
今日は、朝食後、ヤクスギランドに行ってきます。
頑張ります。
