9月18日(月)南日本新聞「若い目」に本校児童の作文が掲載!
南日本新聞に本校2年生児童の作文が掲載されました。
本校の子どもがこのように新聞に掲載されるということは嬉しいことです。
今年度6人目(若い目3人・子どものうた3人)の南日本新聞掲載でした。
掲載おめでとうございます。

南日本新聞に本校2年生児童の作文が掲載されました。
本校の子どもがこのように新聞に掲載されるということは嬉しいことです。
今年度6人目(若い目3人・子どものうた3人)の南日本新聞掲載でした。
掲載おめでとうございます。

6年生は、租税教室
役場町民課の塚田係長を講師にお招きし、担任の先生と一緒に税金の勉強をしました。
税金って何種類あるか知っていますか?
なんと50種類ほどはあるということです。

授業参観の様子






12時45分~13時45分の1時間、校長先生と一緒に子育てについて考える時間を持ちました。
まず、下大迫養護教諭による「視力」についての話


そして、校長から
①ゲームの時間と学力について
②保護者、家庭、地域は子育てのチームメイト
③複数の相談先の紹介
特別支援教育コーディネーター
養護教諭、スクールソーシャルワーカー、スクールカウンセラー
④思春期とは?
⑤声かけ変換・SPELLが役に立つ
⑥連休明けブルービデオ紹介 の話がありました。
その後、授業参観・学級PTAが行われました。
本日は、5・6年生児童が陶芸に挑戦しました。
陶芸を教えてくださる先生は、本校保護者の大門聖子さんです。
子どもたちは、陶芸の魅力を感じながら、自分の作品作りに熱心に取り組んでいました。
9月28日には、大門さんの工房で色付けを行う予定です。校区なので、歩いて行きます!





今日の朝の活動は,保護者の方による読み聞かせでした。2学期最初の読み聞かせ。子どもたちは,目を輝かせ,夢中になってきいていました。
<1年生>

<2年生>

<3・4年生>

<5年生>

<6年生>

心がほっこりする,素敵な時間となりました。ありがとうございました。
八幡小学校月曜日の朝は、「ぐんぐんタイム」20分
「ぐんぐんタイム」は、国語や算数を中心に子どもたちに確かな学力を定着させ見届けをする貴重な20分間と位置づけています。
各学年今週は、国語に全員集中して取り組んでいました。
各学年の取組の様子をご覧ください。

(2年生)

(3・4年生)

(5年生)


(6年生)

6年生は、今年4月に実施した全国学力学習状況調査の問題を再度やり直して、次は確実にできるようにしていました。
晴天にも恵まれ、本日稲刈りを行いました。


地域の黒飛さん御指導の下子どもたちは、カマで稲刈りをし、プール横の柵に干していきました。

次は脱穀です。
早く食べたいですね。
3校時は,ストレッチ教室でした。前田宏知さんを講師にお招きして,陸上競技を行うときのストレッチのしかたを教わりました。

肩甲骨の動きを意識したり,股関節からしっかりと身体を折り曲げたりしてストレッチしました。
「1,2,3,4」という元気なかけ声だけでなく,どこからか「いたい~!」という声も聞こえてきました。痛いということは,日頃から十分動かせていない身体の部位があるという証拠でもあります。
今日,教わったことを日々取り組んでいきましょう。
南日本新聞に本校4年生児童の詩が掲載されました。
本校の子どもたちがこのように新聞に掲載されるということは嬉しいことです。
今年度5人目(若い目2人・子どものうた3人)の南日本新聞掲載でした。
掲載おめでとうございます。

8時42分
校庭に集まりロケット打ち上げの様子を見守りました。



旧ソ連、アメリカ、中国、インドに続く世界で5カ国目の月面軟着陸を目指しています。
ワクワクします。