屋久島町立八幡小学校・八幡幼稚園

３月３日には本校体育館において創立記念学習発表会が行われました。

最初に３年生が「火事から町を守る」と題して，社会科の学習成果の発表を行いました。

もし家庭で家事が起こったら，町の消防署や消防団，警察署や区の放送システムなどがどのように機能しているのか。そしてみんなの安全をどのようにして守っているのか。これらのことを３年生の子どもたちが大きな声で様々な役になりきって演じ，とてもわかりやすく発表できていました。

次に４年生は，「私たちのMTED」というタイトルで，総合的な学習の時間「八幡タイム」で学んだ成果を発表しました。「MTED」とは「未来を楽しくエコエコ大作戦」の略です。ここでは４年生の取組や屋久島について学んだことを発表しました。その中でも屋久島の海がかかえる問題については，黒潮にのって外国からのゴミが多く漂着していることを発表していました。

MTEDについて発表した後には，子どもたちがラップの曲にのせてSDGs（持続可能な開発目標）17の目標について紹介しました。観客の皆さんは子どもたちのリズミカルなダンスやラップを楽しみながらSDGsについてより身近に感じることができたのではないでしょうか。

３月３日は八幡小学校の創立記念学習発表会が本校体育館にて行われました。

最初は１・２年生による生活科「おみせやさんごっこをしよう」でした。１・２年生は八幡幼稚園の園児を招待し，幼稚園児や保護者のみなさんとも一緒に楽しくお店屋さんごっこをしました。

最初に舞台上でそれぞれのグループが自分たちのお店についての紹介をしました。

その後，スタンプカードとお金カードを配って，釣りゲームやボーリング屋さん，くじ屋さん，射的や中古車屋さんなど，それぞれの思い思いのお店に，お客さんを呼び込み，楽しい時間を過ごしていました。参加した八幡幼稚園の園児たちもくじの景品や様々な商品を受け取って大喜びでした。

令和４年度　屋久島町立八幡小学校　学校便り「観音竹」11月号を掲載しました。

本号には，10月30日（日）に行われました，八幡幼稚園・八幡小学校第76回合同運動会の様子も掲載されていますので，是非ご覧ください。

それぞれ下記のURLをクリックしてお読み下さい。

学校便り「観音竹」11月号をダウンロード

第76回合同運動会の様子をダウンロード

　5月20日（金）,春の一日遠足がありました。

　１・２年生は,文化村センターと健康の森公園,３・４年生は,屋久島町役場とクリーンサポートセンター,憩いの森公園へ行きました。それぞれの施設でお話を伺い,屋久島のことについて学ぶことができました。年に一度のバス遠足,天候が心配されましたが,自然の中での食事,遊びを満喫し,子どもたちにとって大満足の一日となりました！

町なかよし音楽会が11/10(水)に開催され、八幡小学校からは3・4年生が参加しました。

発表した演目は以下の通りです。
1　早口ラップ
2　ゆかいにあるけば（合唱）
3　ラ・クンパルシータ（合奏）

「早口ラップ」では、足や手でリズムを刻みながら、おなじみの早口言葉を元気よく言いました。

「ゆかいにあるけば」は、伴奏を保護者の方にお願いして、スタッカートの軽快なリズムに気をつけながら、楽しく歌いました。

「ラ・クンパルシータ」はタンゴの曲です。ピアノ、木琴、鍵盤ハーモニカ、リコーダーのそれぞれの楽器が、役割をしっかり演奏しました。曲の最後に、全ての楽器の音が合わさるところがあり、一体感のある演奏になりました。

他校の発表も楽しむことができ、音楽にふれ、音楽を楽しむ機会になりました。そして、この舞台に立って、発表できたことが、一番の宝物となりました。

天候が心配でしたが，当日は大降りになることなく，雨天プログラムを計画通り実施することができました。

　環境文化村センターでは，屋久島の自然について話を聞いたり，展示物や映像を見たりして学ぶことができました。その後，安房の体育館に移動し，お弁当を食べたり，フロアで遊んだりして楽しく過ごしました。帰りのバスでは，疲れて寝ている子もいました。

　楽しい思い出がたくさんできた一日遠足になりました。

1２月２日（水）に持久走大会を開催しました。

３・４年生　１５００ｍ

1・２年生　１０００ｍ

５・６年生　２０００ｍ

１年生にとっては初めての持久走大会でしたが，元気いっぱい走ることができました。

６年生は，小学校最後の持久走大会を，力の限り走りぬくことができました。

それぞれの距離を，みんな一生懸命走りきることができました。

御参観，温かい応援をしてくださった保護者・地域の皆様，ありがとうございました。

11月14日（土）に学習発表会を開催しました。

本年度は，新型コロナウイルス感染拡大防止対策のため，できる形態でどこまで実施できるのかを検討し，下学年と上学年に分けて実施しました。

後日，学習発表会の内容を録画したものを，各学年で視聴し，子どもたちは全ての学年を見ることができました。

1年　「はじめのことば」

1年 体 操，鍵盤ハーモニカ演奏，手　話「ドレミのうた」「まほうのド」「さんぽ」 2年　劇「お手紙」 3年　社会科発表「これが栗生の山下商店」

4年　総合的な学習発表「知ろう！守ろう！屋久島の自然」

5年　人権劇「８レンジャー」 6年　英語暗唱「Let’s speak English」 6年　「終わりの言葉」

それぞれの学年が，日頃がんばっている学習について，工夫を凝らして発表をしました。

新しい形で実施した学習発表会に御理解・御協力いただいた保護者の皆様に感謝致します。

そして，御参観くださいました保護者・地域の皆様，ありがとうございました。

10月27日（火），１年生から6年生までの児童と園児（八幡幼稚園）全員で，じゃがいも植えを行いました。

まずは，みんなでじゃがいもクイズをして，植え方などを学びました。

５・６年生が植えるじゃがいもを並べました。

てきぱきと動いて頼りになります！

うねに並べたじゃがいもを，しっかり土をほって，一つ一つ丁寧に植えていました。

じゃがいも植えに向けて，種芋の手配や，畑の整備など，

地域の方々の御協力をいただきました。ありがとうございました。

元気に育ってね！じゃがいもさん！

総合的な学習で，「知ろう！守ろう！屋久島の自然」というテーマで学習をしている4年生。

今回も，１学期に引き続き，環境省自然保護官（通称パークレンジャーさん）に講師に来ていただき，屋久島の自然の良さや，屋久島の自然環境についての問題点について学びました。

まずは，9月30日（水）に学校へ来ていただき，

今回の学習のねらいや，レンジャー体験の方法などを教えていただきました。

1学期は，栗生の塚崎海岸へ海の自然について学びに行きましたが，

2学期は，屋久島西部地域へ，山の自然について学びに行きます。

10月6日(火)，待ちに待った第２回レンジャー体験の日

西部地域は，車で通ることができる世界遺産です。

子どもたちは，バスの中から，サルやシカの頭数を調査しました。

バスを降りて，山の中を散策しました。

目的は、サル，シカの糞の採集と，森の様子の観察のためです。

道中，サルとシカの群れに遭遇し，息を潜めて観察しました。

山の中には，防護柵があります。

防護柵の中と外，植物の生え方が違うのが分かるかと思います。

これは，シカが増えすぎて，植物の新芽を食べてしまうからだそうです。

柵の外は，シカが食べない「アブラギリ」という外来種が多く生えていました。

採取したサル，シカの糞は，川の水でこして，内容物を確認しました。

サルの糞からは，植物の種が発見でき，動物が植物の種を運ぶ役割をしていることが分かりました。

お昼ご飯は，大川の滝で食べました。

手作りのお弁当は，とてもおいしく，大自然の中で食べるのは，

格別でした。

学校に戻ってからは，体験のまとめ作業をしました。

発表まで，上手にできました。

最後に，レンジャーさんから，「子どもレンジャー認定証」を頂きました。

「これからは，私たちも，自然を守っていく一員なんだ」と気持ちを新たに持つことができました。

御協力くださった，環境相自然保護官の皆様，ありがとうございました。

今回で，レンジャーさんとの授業はおしまいですが

これからも，屋久島の自然について学びを深めていきます。