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1年生 Feed

2026年2月16日 (月)

ボールけり遊び⚽

なかなかタイミングを合わせてボールをけるのって難しいです。

なにごとも経験の積み重ねですね。

楽しみながら,活動していました。

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狙ったとおりに転がると,うれしそうでした。

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足のいろんな所を使ってボールを扱います。

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今日も春を感じさせる穏やかなお天気になりました^^/

2026年2月14日 (土)

土の中には

穏やかな土曜日になりました。

1・2年生は自分たちの畑で育てている冬野菜の収穫が最盛期です。

昨日は,わが子を抱くように!?,大根を新聞紙につつんで持ち帰っていました。

今日は,水菜やラディッシュを収穫です。ラディッシュは,土の中なので,大きそうなのを選んで引き抜きます。「あたり!」もあれば,「大当たり!!」もあったみたいです。

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季節の移り変わりを感じたり,豊かな体験をしたりすることも大切な学びです。

2026年2月 9日 (月)

冬将軍☃

今季最強寒波が日本列島をおそい,屋久島にも雪(あられ)が降りました。

今朝は,お天気も回復し,低学年はさっそく校庭探検にお出かけです。

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「楽しかった~。」と大満足で教室に上がっていきました^^

2026年2月 5日 (木)

学校の様子

1年生,保健室の先生に,自分のからだを大事にしよう,友達のことも大切にしようというお勉強をしました。いつも元気で、仲のいい1年生です^^

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5年生、図工の学習で陶芸をしました。

毎年、保護者の方に講師に来ていただいて,製作しています。作ったものが生活の中で使えるようになるので、楽しみですね^^/

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2026年1月26日 (月)

~週の始まり~

肌寒さは感じますが、お天気もよく気持ちのいい朝になりました。

4~6年生は、もう卒業式に向けて歌の練習が始まっています。

歌声が、音楽室から校庭に響いて、6年生は卒業に向けて気持ちも高まりつつあるようです。

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校庭では、1・2年生が、生活科で「むかしあそび」に挑戦していました。

はごいたは、風に流されながら,こまは,ひもを巻くのに苦戦しながらでしたが、幼稚園チームも参加して、楽しんでいました。

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2026年1月14日 (水)

*読みきかせ*

保護者の方による月に1回の朝の読み聞かせの日でした。

朝の多用な時間だとは思うのですが,毎回,保護者の方が集まってくださいます。

今朝も,8名の保護者の方と,弟さんや妹さんもいっしょに来てくれました。

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朝からゆったりした気持ちになります。

すてきな時間をありがとうございます^^

2025年12月12日 (金)

*わたワークショップ*

1・2年生が育てて収穫したわたを紡いでいくワークショップを歴史民俗資料館の黒飛さんにきていただいて教えていただきました。

収穫したわたをきれいにます。

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たねを取ります。初めて見た昔の道具。考えてつくった人はすごいなと思います。

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たねはとっておいてまた来年!弓みたいな道具を使って,わたをふわふわにします。

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ふわふわになったわたをわりばしにまきつけて,わたあめみたいにします。

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今日はここまで。つづきはまた来週になりました。

来週は,「たぬきの糸車」にでてくる,糸車をつかって紡ぐ予定です。

いつでもサポートに駆けつけてくださる地域の皆様に感謝です^^/

2025年12月11日 (木)

学びの交流会(1年生)

今日の朝の活動は,学びの交流会でした。

先日の2年生につづき,今日は1年生の発表です。

たくさんの保護者の方々や,幼稚園からも見に来てくれて,ちょっぴり緊張気味の1年生。

それでも,これまでに学習してきたこと,できるようになったことなどを元気に発表してくれました。

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国語では,ひらがなの詩や,漢字の歌を発表しました。

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生活では,みんなで育てた植物について発表しました。

アサガオ,わた,ラディッシュ,水菜,大根・・・絵も上手に描けたね!

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音楽で学習した鍵盤ハーモニカも,演奏しました。

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いろいろなことが上手にできるようになった1年生。

かっこいいお兄ちゃんたちの姿に,幼稚園児たちもキラキラと憧れの目を向けていました。

2025年12月 4日 (木)

ボール遊び

1・2年生の体育は,ボール遊びでした。

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ドッジボールのルールも勉強中です^^

給食は、子どもたちに人気の揚げパンでした。

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2025年12月 3日 (水)

人権教室

12月10日は国連が定めた「人権デー」です。

日本では、この日を最終日とする1週間が「人権週間」と定められています。

八幡小でも12月4日~10日を人権週間として様々な取り組みを行います。

明日からの人権週間に先立って,今日は5校時に人権教室が行われました。

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人権擁護委員の方を講師にお招きしてお話をしていただきました。

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低学年の子にも理解できる内容のビデオを視聴して,その内容について縦割り班で話し合いました。

高学年が話し合いをリードしてみんなで意見を出し合います。

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グループで話し合った内容を,全体でも共有しました。

「十人十色」「それぞれの良いところを生かしたらいい」など,素敵な意見がたくさん出てきました🎵

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最後にお礼のあいさつをしてくれたのは5年生。

自分がこの時間に学んだことも言葉にしながら,あいさつしてくれました。

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個性いっぱいの八幡小の子どもたち。

みんなで助け合い,協力し合って,笑顔いっぱいの,幸せな学校にしていきましょう。